全国学力・学習状況調査
昨日の質問調査につづき、今日は国語と数学の学力調査が行われました。 この調査は、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握･分析して国や自治体が教育施策の検証･改善を図ったり、学校における教育指導の充実や学習状況の改善に役立 […]
昨日の質問調査につづき、今日は国語と数学の学力調査が行われました。 この調査は、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握･分析して国や自治体が教育施策の検証･改善を図ったり、学校における教育指導の充実や学習状況の改善に役立 […]
本日３年生の全クラスで全国学力学習状況調査の質問調査をオンラインで行いました。これは、日頃の生活状況や学習の仕方などについて答えるものです。 １校時に２クラスずつ、各自のタブレットでアンケートに答えました。特に大きな問題 […]
今週から授業も少しずつ本格的にスタートしています。 どの学年でも、最初は授業開きとしてオリエンテーションを行っています。 授業に必要なもの（教科書、ノート、ワーク等）の確認や、授業中の約束事、授業の進め方や宿題の提出など […]
令和６年度の生徒議会の議長・副議長、常任委員会の委員長・副委員長の任命式が会議室で行われ、生徒会長から任命証を受け取りました。全員がしっかりとした態度で式に臨んでおり、生徒会長の「共に素晴らしい学校にしていきましょう」の […]
今日は、１年生は学力検査（国語、理科）、２・３年生は中教研学力調査（国語、理科、英語）でした。 前年度までに学習した内容がどれくらい定着しているか、自分の苦手なところはどこかを判断するために大事な力試しのテストです。どの […]
どの学年も、学級活動（学活）で学校生活に必要な当番や係活動、委員会活動について話し合いなどを行いました。 ＜１年生＞ 自己紹介カードを書いたり、今日から始まる給食について準備や片付けの仕方を確認したりしました。 ＜２年生 […]
始業式の後、各学年で学級の発表があり、それぞれ新しい学級での生活がスタートしました。 各学級では、少し緊張した様子で初めての学活が行われ、担任の先生の話や自己紹介、春休み中の課題回収などをおこないました。 また、今日から […]
いよいよ明日に迫った県立高校一般入試。 今日は、３年生の前日指導がありました。 校長と学年主任から激励や心構えについて話があった後、学校別に打合せを行いました。 生徒は緊張した面持ちでしたが、これまでの努力を自信に変えて […]
昨日、３年生の卒業式練習を行い、全体の流れや一人一人登壇して卒業証書を受け取る所作等について確認しました。 教室には、卒業式までの登校日数を示したカウントダウンカレンダーが掲示されているところもあり、卒業を迎えるにあたっ […]
本日の授業の様子を紹介します。１・２年生は、学年末考査を来週に控えています。 ＜１年生＞ 英語の授業では、人気絵本シリーズ「ばばばあちゃん」の英訳文を用いて勉強しています。文法事項としては一般動詞の過去形を学習しており、 […]
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